Enrolment options

DLAF
Level 8

DLAF

Tujuan Pembelajaran :
  1. Mengidentifikasi permasalahan pangan sehat di lingkungan sekitar (Sains, Bahasa Indonesia).
  2. Menjelaskan hubungan antara pola makan, gizi, dan kesehatan tubuh serta mood seseorang (Sains).
  3. Menginterpretasikan data tentang kebutuhan gizi dan proporsi makanan sehat dalam konsep “piring makanku” (Math & Sains).
  4. Menjelaskan keterkaitan pangan dan empati terhadap isu kelaparan dan krisis pangan global, termasuk Palestina (Bahasa Indonesia).
  5. Merancang jurnal pribadi “Diari Piring Sehatku” yang mencatat menu makan harian selama beberapa hari (Bahasa Indonesia & TIK).
  6. Menghitung proporsi gizi seimbang dan membandingkannya dengan rekomendasi WHO atau Kemenkes (Math & Sains).
  7. Merefleksikan makna keberkahan makanan dan tanggung jawab sosial terhadap sesama, khususnya mereka yang terdampak krisis pangan seperti di Palestina (Keislaman & Bahasa Indonesia).

Access
Guests cannot access this course. Please log in.